老年人饮食养生与食疗课程教学大纲

2015-11-25 15:54:05

饮食养生与食疗是一门理论与实践相结合的养生保健课程,旨在普及饮食养生知识,指导老年人科学进行食疗,具有很强的实用价值。

一、教学目的与要求

目的:通过学习,强化健康和科学饮食、饮食养生保健的理念,并能主动应用于日常生活,学有所用。

要求:了解七大营养素的功能与食物来源;熟悉老年人饮食养生原则和四季食补方法;根据《中国居民膳食指南》的原则,掌握合理营养、平衡膳食的基本要求和实践方法;熟悉食物的四性五味和不同体质的饮食调养方法;了解中老年人常见疾病的饮食原则和基本食疗方法。

二、学制与课时

学制一年,分两学期,每学期16周,每周2课时,合计64课时。

三、教材使用

采用本校校本教材《老年人饮食养生与食疗》。

四、教学原则和方法

1、充分使用多媒体教学,认真制作教学课件,利用丰富的图文提高课堂效率,增强教学效果,激发学员学习兴趣。

2、由浅入深、循序渐进,理论知识密切联系生活实际,及时补充新知识新信息,做到知识更新,学有所用。

3、教学相长,师生互动。采用讲授、答疑、讨论交流等方法,调动学员学习的主动性积极性。

4、重视老年学员的学习特点与需求,耐心细心,根据学员接受情况随时调整授课速度。

5、集体授课和个别辅导相结合,利用课前、课间、课后时间,尽力为学员解难释疑,并将共性问题补充至授课内容。

五、教学内容安排

第一学期

绪论、老年人对能量的需求、老年人对蛋白质的需求、老年人对脂类的需求、老年人对碳水化合物的需求、老年人对矿物质的需求、老年人对维生素的需求、年人对水的需求、老年人合理营养与平衡膳食、老年人的四季食补、 老年人的补益食品、 老年人的饮食宜忌。

第二学期

食物的四性五味、不同体质的饮食调养、高血压病的食疗、 高脂血症的食疗、  冠心病的食疗、脑卒中的食疗、脂肪肝、动脉粥样硬化的食疗、  糖尿病的食疗、 胆囊炎、胆石症的食疗、流行性感冒、慢性支气管炎的食疗、 尿路感染、前列腺增生的食疗、骨质增生、骨质疏松症的食疗、痛风、便秘的食疗、失眠、老年性痴呆的食疗、防癌抗癌饮食。

                                      (吴昆 执笔)

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